Search results for "tutkiva opettaja"
showing 9 items of 9 documents
Kieli- ja kielitaitokäsitykset tutkivan opettajan kenttäpäiväkirjamerkinnöissä
2018
This article focuses on a young teacher-researcher’s beliefs about language and language skills. The research is motivated by findings of former studies according with which teachers’ beliefs are often relatively permanent and have a strong effect on their teaching and evaluation practices. The data consists of a teacher-researcher’s diary notes from storytelling events (n=19) in which storycrafting has been used with young primary school pupils. The study was carried out by a theory-driven content analysis in order to reveal and to be able to assess teacher-researcher’s beliefs that are only implicitly present in the data: diary markings were analyzed by comparing them to widely used dicho…
Tutkimalla kiinnostavaa historian opetusta
2019
Historian opetuksen tavoitteet ovat viimeisten 25 vuoden aikana laajentuneet opetussuunnitelmasta toiseen. Niin perusopetuksessa kuin lukiokoulutuksessa perinteisten sisältötietojen rinnalla ovat asemaansa vahvistaneet historian taitojen opiskelu sekä yhteiskunnalliseen aktiivisuuteen ja demokraattiseen kansalaisuuteen liittyvät tavoitteet. nonPeerReviewed
Koulu kylän keskuksena ja eri-ikäisten monitoimitilana : tapaustutkimus kyläkoulun monista merkityksistä kyläyhteisölleen
1999
Ei ole muuta tietä kuin itseni ymmärtämisen kautta eteneminen : tutkivan opettajan identiteetti kahden opettajan jaettuna kokemuksena
1998
Mieleni matka : tutkiva opettaja omaa elämäntapaansa etsimässä Keuruulla ja Reggio Emiliassa
1997
Korjausliikkeitä: haastavasti käyttäytyvän oppilaan koulupolkua tukemassa
2016
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin oppilaan haastavan käyttäytymisen ilmene-mistä koulussa sekä selvitettiin sen taustalla olevaa viestiä funktionaalisen analyysin avulla. Tutkimuksessa suunniteltiin analyysin pohjalta opetusohjelma oppilaan haastavan käyttäytymisen hillitsemiseksi. Lisäksi tutkimuksessa selvitettiin, kuinka toimivaksi koululuokan työntekijät kokivat käytetyn toimintamallin. Tutkimuksessa toteutettiin tutkivaa opettajuutta. Tutkimuksen menetelmänä käytettiin kokeellista tapaustutkimusta. Ai-neistonkeruu tapahtui havainnoimalla oppilaan haastavaa käyttäytymistä. Tut-kimus sisälsi perustason mittaamisen vaiheen A, opetusohjelmavaiheen B sekä seurantavaiheen C. Aineistoa kertyi…